“SOVET O‘QUVCHISI” G‘OYASINING MAHALLIY O‘ZBEK MAKTABLARIDAGI SIYOSIY KO‘RINISHI VA UNING OQIBATLARI (1945–1990-YILLAR MISOLIDA)
##doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.69691/atjfbj32Kalit so'zlar:
sovet o‘quvchisi, mafkuraviy tarbiya, siyosiy targ‘ibot, kommunistik g‘oya, sovet maktabi, tarixiy oqibatlar, mahalliy maktab, tarbiya tizimi.Annotatsiya
Ushbu maqolada 1945–1990-yillar davomida Sovet Ittifoqi davrida O‘zbekiston maktablarida “sovet o‘quvchisi” g‘oyasining shakllanishi, uning siyosiy mazmuni va mahalliy o‘quv-tarbiya tizimiga qanday ta’sir ko‘rsatgani tahlil qilinadi. Maqolada g‘oyaning mafkuraviy asoslari, uning targ‘ibot usullari va natijada yuzaga kelgan ijtimoiy-siyosiy oqibatlar ko‘rib chiqiladi.
Foydalanilgan adabiyotlar
Каримов У. История Узбекистана. Новейший период. – Ташкент: Шарқ, 2000.
Fitrat A. O‘zbekistonda maorif tarixi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1991.
Rahimov A. O‘zbekistonda sovet maorif tizimi tarixi. – Toshkent: Fan, 1987.
Поляков Ю.А. История советской повседневности. – М.: РОССПEН, 2016.
Xayit B. Sovet mustamlakachiligi va uning oqibatlari. – Turkiya: 1997.
Tillayev A. Maorif tizimi tarixi va ilmiy g‘oyalar taraqqiyoti. – Toshkent, 2005.
Yuklashlar
Nashr etilgan
Son
Bo'lim
Litsenziya
Copyright (c) 2025 TAMADDUN NURI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NoDerivatives» («Атрибуция — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.