RAQAMLI TA’LIMNING INSON KOGNITIV QOBILIYATIGA TA’SIRI
##doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.69691/wff0cg91Kalit so'zlar:
raqamli ta’lim, kognitiv qobiliyat, xotira, e’tibor, ijodiy fikrlash, ta’lim texnologiyasi, ma’lumotlarning haddan tashqari yuklanishi.Annotatsiya
Maqoladaraqamlita’limninginsonningxotira,e’tiborvafikrlashkabikognitivqobiliyatlarigata’siriko‘rib chiqiladi.Raqamlitexnologiyalarvaan'anaviyusullardanfoydalangan holda o‘qitilgantalabalaro‘rtasidao‘tkazilgantadqiqotnatijalaritaqdim etildi.Raqamlita’limningafzalliklari, shu jumladan qisqa muddatlixotiravaijodiyfikrlashnirivojlantirish,shuningdek, uzoq muddatlixotiravakontsentratsiyaningpasayishikabikamchiliklaraniqlandi.Ta’imsamaradorliginioshirishuchunraqamlivaan'anaviyyondashuvlardanmuvozanatlifoydalanishzarurligito‘g'risidaxulosa chiqarildi.
Foydalanilgan adabiyotlar
“Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi. https://lex.uz/uz.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlisga Murojaatnomasi. 2020-yil 24-yanvar. uz.u.
Gere Ch. Digital Culture. Expended second edition London, 2008, - p. 13-14.
Соколова Н.Л. Цифровая культура или культура в цифровую эпоху // Научный журнал Санкт-Петербургского отделения Российского института культурологии. 3(8). 2012. С. 6-10.
Югай Е.В. Социально-философский анализ развития цифровой культуры в Узбекистане // Автореферата диссертации доктора философии (PhD) по философским наукам. Самарканд, 2022. – С. 48.
Sultanova G.S. Raqamli ta’lim va inson muammosi // Ҳозирги замон фалсафасининг долзарб масалалари: муаммо ва ечимлар Мавзусидаги халқаро илмий-амалий конфренция материаллари. Тошкент, 2024. – Б. 113-115.
Yuklashlar
Nashr etilgan
Son
Bo'lim
Litsenziya
Copyright (c) 2025 TAMADDUN NURI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NoDerivatives» («Атрибуция — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
