УЗБЕКИСТАН: ВЗГЛЯД НА РЕФОРМЫ В СФЕРЕ ОБОРОНЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ
DOI:
https://doi.org/10.69691/v55dg678Ключевые слова:
креативность, способности, креативность, талант, индивидуалность, традиционность, принцип, одаренность, независимый фактор, конкурентный, конвергентный, дивергентный.Аннотация
В данной статье освещаются творческие способности студентов вузов в области педагогики, уровен творческой одаренности, характеризующие готовность индивида к созданию принципиально новых идей, далеких от традиционных или привычных схем мышления, а также направленных на развитие творческих способностей, воспринимаемых как самостоятелный фактор одаренности, преодоления проблем.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 9-oktabrdagi 809-son “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim muassasalarining harbiy tayyorgarlik o‘quv bo‘linmalari to‘g‘risida”gi qarori. T.; 2017-y.
Mirziyoev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – T., 2021. – 237 b
Shavkat Mirziyoev. We will build a free and prosperous, democratic country of Uzbekistan together. -Tashkent: "Uzbekistan".2016 15 –p.
Shavkat Mirziyoev. We will resolutely continue our path of national development and raise it to a new level.Tashkent: "Uzbekistan". 2017.17p.
Образование 2030: Инчхоне, Республика Корея, Всемирный форум по вопросам образования 2015 г.
Арипджанова А.Р. Развития креативного потенциала педагогов высших образователных учреждений в условиях информатизации образования. дис.... док фил (PhD) педаг наук. 2017. 15 с
G. Zaripova.The value of information and new pedagogical technologies in the development of the younger generation in the information society system in the development of the civilization of Uzbekistan.https:// scholar.google.com.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Журнал Тамаддун Нури
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NoDerivatives» («Атрибуция — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
