ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВНЕКЛАССНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В РАЗВИТИИ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.69691/9hw29461

Ключевые слова:

речевые навыки, внеклассные мероприятия, мультимедийные ресурсы, изучение языка, интерактивные ресурсы.

Аннотация

В данной статье анализируются современные подходы к развитию речевых навыков у учащихся, в частности способы повышения эффективности изучения языка с помощью внеклассных образовательных ресурсов. Автор освещает возможности формирования устной и письменной речи учащихся на основе внеклассного материала (художественные произведения, аудио-видео ресурсы, блоги и социальные сети).

Биография автора

  • Зарафшон Раджабова

    базовый докторант Самаркандского государственного университета

Библиографические ссылки

G‘ulomov S. Til o‘rgatish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2018.

Jalolov J. Ingliz tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2014.

Allwright, D. & Bailey, K. Focus on the Language Classroom. – Cambridge University Press, 1991.

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi me’yoriy hujjatlari.

www.ziyonet.uz – ta’lim portali.

Загрузки

Опубликован

2025-06-30

Выпуск

Том 6 № 69 (2025): Журнал Тамаддун нури

Раздел

13.00.00 - Педагогика

Лицензия

Copyright (c) 2025 Журнал Тамаддун Нури

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NoDerivatives» («Атрибуция — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВНЕКЛАССНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В РАЗВИТИИ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ. (2025). Журнал Тамаддун Нури, 6(69), 300-302. https://doi.org/10.69691/9hw29461