ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (1946–1949 ГОДЫ)

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.69691/rp2nwb39

Ключевые слова:

Узбекская ССР, дошкольное образование, педагогические кадры, педагогическое училище, воспитатель, профессиональная подготовка, послевоенный период, образование, государственная политика.

Аннотация

В данной статье анализируется процесс подготовки педагогических кадров для системы дошкольного образования в Узбекской ССР в 1946–1949 годах и его особенности. Рассматриваются деятельность педагогических учреждений, проведённые реформы в системе подготовки кадров, переход от краткосрочных курсов к постоянной системе профессионального обучения, а также широкое привлечение женщин к педагогическим профессиям.

Биография автора

  • Iroda Tishabayeva

    доцент кафедры социальных наук и спорта Ферганского государственного техническиого университета

Библиографические ссылки

1. Эгамбердиева Н. Ижтимоий педагогика. – Тошкент: А.Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси, 2009. – Б. 30.

2. Ишанходжаева О. Педагогическое основы становления и развития общественного дошкольного воспитания в Узбекской ССР (1924-1980 гг.) /Диссертация на соискание уч. степени доктора педагогических наук – Ташкент, 1990. – С. 119.

3. Бадалова М. Из истории развития дошкольного воспитания в Узбекской ССР (1946-1965 гг). – Дисс. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук. – Ташкент, 1974. – С. 43.

4. O‘zMA, 94-fond, 4-ro‘yxat, 4710-ish, 7, 66-varaqlar.

5. Oʻz MA, R.94-fond, 5-roʻyxat, 4781-ish, 285-varaq.

6. O‘zMA, 94-fond, 4-ro‘yxat, 4799-ish, 22-varaq.

7. O‘zMA, 94-fond, 5-ro‘yxat, 4795-ish, 15-varaq.

8. Oʻz MA, R.94-fond, 5-roʻyxat, 460-ish, 155-156-varaqlar.

9. https://kun.uz/news/2022/11/15/sarflangan-investitsiyalar-ortigi-bilan-qaytishiga-shubha-yoq-shavkat-mirziyoyev-maktabgacha-talim-sohasiga-etibor-haqida?utm

Опубликован

2025-10-31

Выпуск

Раздел

07.00.00 - История

Как цитировать

ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (1946–1949 ГОДЫ). (2025). Журнал Тамаддун Нури, 10(73), 161-163. https://doi.org/10.69691/rp2nwb39