МЕТОДОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Авторы

  • Шохистахон Тоджибоева Автор

DOI:

https://doi.org/10.69691/n9cj1s48

Ключевые слова:

информационно-аналитический, компетентность, опыт, система, методология, конвенция, международная практика.

Аннотация

Хотя право каждого человека использовать, получать и распоряжаться информацией гарантируется законом, законом запрещено нарушать определенные правила общественного порядка и безопасности. Именно поэтому будущие преподаватели иностранного языка, которые получают и обмениваются большим количеством информации с иностранных сайтов и страниц, могут предотвратить эти последствия, развивая навыки аналитического взгляда на информацию и аналитического анализа.

Биография автора

  • Шохистахон Тоджибоева

    докторант Кокандского государственного педагогического института

Библиографические ссылки

105th Congress Report House of Representatives 2d Session 105 775 Child online protection act October 5, 1998.

Загвязинский В.И. Наступит ли эпоха Возрождения? Стратегия инновационного развития российского образования. 2-е изд. – М.: Логос, 2015. – 44 с.

Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании // Образование и наука. – М., 2015. - № 5. – С.108.

Загрузки

Опубликован

2024-07-30

Выпуск

Том 7 № 58 (2024): журнал Тамаддун нури

Раздел

13.00.00 - Педагогика

Лицензия

Copyright (c) 2024 Журнал Тамаддун Нури

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NoDerivatives» («Атрибуция — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

МЕТОДОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА. (2024). Журнал Тамаддун Нури, 7(58), 291-293. https://doi.org/10.69691/n9cj1s48