MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA TA’LIM-TARBIYA BERISHDА RIVOJLANTIRUVCHI MUHITNING AHAMIYATI
DOI:
https://doi.org/10.69691/0tftxc04Kalit so‘zlar:
maktabgacha ta’lim, rivojlantiruvchi muhit, ta’lim-tarbiya, bolalar rivojlanishi, pedagogik yondashuvlar, ijodiy rivojlanish, ijtimoiy-emotsional rivojlanish.Annotatsiya
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim-tarbiya jarayonida rivojlantiruvchi muhitning ahamiyati yoritiladi. Rivojlantiruvchi muhitning mazmuni, asosiy funksiyalari va uning bolaning kognitiv, ijtimoiy-emotsional hamda ijodiy rivojlanishiga ta’siri tahlil qilinadi. Shuningdek, pedagogik jarayonda bunday muhitni yaratish va samarali qo‘llash bo‘yicha amaliy tavsiyalar taqdim etiladi.
Iqtiboslar
O‘zbekiston Respublikasining Prezidentining 2018-yil 30-sentabrdagi "Maktabgacha ta’lim tizimini boshqarishni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi PQ-3955-son qarori (lex.uz).
2024-yil 30-sentabrdagi “Maktabgacha ta'lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi farmoni hamda “O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta'lim vazirligi faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida”gi qarori (kun.uz).
Fotima Qodirova va boshqalar. Maktabgacha pedagogika. T:. 2019 y.
D.Mutalova, G.Tojiboyeva, D.Maxmudova. MAKTABGACHA TA’LIMDA PEDAGOGIKA.
Achilova S. Hygienic factors for the development of physical qualities of children in preschool education // International journal of social science & interdisciplinary research, Vol. 12. Date of publication: 04.04.2023. – P.86-89. (IF 7.429)
G.M.Nazirova, K.M.Ilxomovna. TARBIYA VA UNING SHAXS KAMOLOTIGA TA’SIRI. Science and innovation 3 (Special Issue 31), 531-534
Yuklab Olishlar
Nashr qilingan
Son
Bo‘lim
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2025 TAMADDUN NURI JURNALI
Ushbu ish Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License ostida litsenziyalangan.
