ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ ТАШКИЛ ҚИЛИШДА ИЛМ ОЛИШГА ТАЙЁРГАРЛИК КЎНИКМАСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ

Mualliflar

##doi.readerDisplayName##:

https://doi.org/10.69691/jhytdg86

Kalit so'zlar:

илм олиш жараёни, илм-фан ривожи, вақт тақсими, илмий мерос, илмий фаолият.

Annotatsiya

Мақолада таълим олиш жараёнига киришишда аҳамият қаратилиши зарур бўлган омиллар таҳлилга тортилган. Бу борада йўл қўйилиши мумкин бўлган баъзи жиҳатлар юзасидан мулоҳазалар билдирилган. Аждодларимизнинг бой илмий меросини ўрганишда мазкур масаланинг бугунги кундаги зарурати таъкидлаб ўтилган.

Muallif tarjimai holi

  • G'ulam BOBOJONOV

    Янги аср университети “Мумтоз шарқ филологияси” кафедраси доценти в.б., филология фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD)

Foydalanilgan adabiyotlar

Abdurashidxonov M. Qanday qullik tushdi? – T.: Yoshlar matbuoti, 2024.

Алишер Навоий. Ҳайратул аброр. –Т.: Фан, 1970.

Алишер Навоий. МАТ. 8-том. Хамса. Ҳайратул аброр. –Т.: Фан, 1991.

Алишер Навоий. МАТ. 8-том. Хамса. Фарҳод ва Ширин. – Т.: Фан, 1991.

Абдул Фаттоҳ Абу Ғудда. Уламолар наздида вақтнинг қадри. – T.: Munir, 2021.

Шайх Муҳаммад Салим. Раббоний олим ким? – Т.: Ғафур Ғулом, 2023.

Yuklashlar

Nashr etilgan

2024-09-30

Son

Bo'lim

10.00.00 - Filologiya