МЕХАНИЗМЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
DOI:
https://doi.org/10.69691/b12cbv83Ключевые слова:
литературное образование, среднее образование, педагогическое образование, образовательный кластер, форма.Аннотация
В последние годы кластерный подход, вошедший в педагогическое образование как новое научно-практическое направление, соответствует современным требованиям и подчеркивает взаимную гармонию между образованием, наукой и производственными звеньями при решении задач в системе. Это важно еще и потому, что оно направлено на езду. Исходя из современного состояния системы, становится понятно, что кластер педагогического образования является жизненной необходимостью. В статье рассматриваются вопросы литературного образования – литературного образования через педагогические кластеры
Библиографические ссылки
Axatov D.A. Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar. O‘quv- uslubiy qo‘llanma. NDPI, Navoiy, 2012. –B.33.
Nikitin M.V. Ta'lim tashkilotlarini rivojlantirishni boshqarishni modernizatsiya qilish: monografiya. – M., 2021. – B.167.
Piskunova E.V., Kondrakova I.E., Soloveikina M.P. va boshqalar ta'lim sohasida ijtimoiy hamkorlik texnologiyalari: O‘quv-uslubiy majmua. - SPb.: nomidagi Rossiya davlat pedagogika universiteti nashriyoti. A.I.Gertsen, 2018. – B.120.
Remorenko I.M. Ta’limda "ijtimoiy sheriklik": konseptsiya va faoliyat // Yangi shahar: hayot sifatini o‘zgartirish uchun ta'lim. - M.; Sankt-Peterburg: Yugorsk, 2013. – b. 12.
Xodjamqulov U.N. Pedagogik ta’lim innovatsion klasterining ilmiy-nazariy asoslari. Ped.fan.b.fan doktori (DSc) diss. Chirchiq. 2021.; Toshtemirova S.A. Klaster yondashuvi asosida umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ta’lim sifatini oshirish. Ped. fan. b. fal. dok. diss. Chirchiq. 2021.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Журнал Тамаддун Нури
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NoDerivatives» («Атрибуция — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
