РАЗВИТИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ПРЕПОДАВАНИЯ НАРОДНОЙ ИСТОРИИ

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.69691/d039vq02

Ключевые слова:

эпос, поэт, история, литература, национальная ценность, образование, общество, национальная идентичность, патриотизм.

Аннотация

В данной статье изучаются методы развития исторического мышления учеников на основе преподавания народного эпоса.

Биография автора

  • Феруза Бекчанова

     Преподаватель кафедры «Педагогика и методика начального образования» Ургенчского инновационного университета, независимый исследователь УрГУ

Библиографические ссылки

S.Matchanov, H.Bakiyeva va boshqalar. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent, “Ishonchli hamkor”, 2021. -306-b.

Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent, “Ma’naviyat”, 2008. -34-b.

Xolboyeva G. Xalq dostonlarida milliy qadriyatlar ifodasi // J. Xalq ta’limi. – 2004. №4. – 79-b.

Загрузки

Опубликован

2024-05-31

Выпуск

Том 5 № 56 (2024): журнал Тамаддун нури

Раздел

13.00.00 - Педагогика

Лицензия

Copyright (c) 2024 Журнал Тамаддун Нури

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NoDerivatives» («Атрибуция — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

РАЗВИТИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ПРЕПОДАВАНИЯ НАРОДНОЙ ИСТОРИИ. (2024). Журнал Тамаддун Нури, 5(56), 348-351. https://doi.org/10.69691/d039vq02