КРИТЕРИИ И ПРИНЦИПЫ ОЦЕНКИ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ У СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
DOI:
https://doi.org/10.69691/yscs4k59Ключевые слова:
устная речь, критерии оценки, CEFR, рубрики, формативное оценивание.Аннотация
Статья рассматривает критерии и принципы оценки устной речи студентов, изучающих иностранный язык, с теоретической и практической точек зрения. Устная речь играет центральную роль в формировании коммуникативной компетенции студентов. В статье определяются критерии оценки на основе стандартов CEFR, рубрик и инструментов формативного оценивания. Процесс оценки систематизирован по показателям: беглость, точность, коммуникативная способность, произношение и соответствие коммуникативному контексту. В условиях Узбекистана использование формативного подхода и рубрик обеспечивает педагогическую целесообразность, надежность и прозрачность оценки.
Библиографические ссылки
1.O‘zbekiston Respublikasi Xalq Ta’limi Vazirligi. Chet tili o‘qitish milliy dasturi va CEFR integratsiyasi. — Tashkent, 2019. — 78 b.
2. Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment — Companion Volume with New Descriptors. — Strasbourg: Council of Europe, 2020. — 200 s.
3.Fraga Viñas L., Bobadilla Pérez M. Comparative Study on Speaking Assessment Rubrics in Trinity and Cambridge Language Certificates: Adaptation to the Common European Framework Guidelines // Acta Universitatis Sapientiae, Philologica. — 2022. — Vol. 14, No. 2. — P. 50–67. — DOI: 10.2478/ausp 2022 0015.
4.Jamil E., Ishak N.A., Abdullah A.D., Hashim Z., Saaban P.S. Designing and Validating a CEFR Aligned Speaking Rubric for Rural Primary ESL Learners // EDUCATUM Journal of Social Sciences. — 2026. — Special Issue:100. — DOI:10.37134/ejoss.vol12.Sp.12.2026.
5. Rahimberdiyeva M.R. Ta’lim metodikasi va baholash tizimida talabalarning baholashida innovatsion metod va usullardan foydalanish (ingliz tili misolida) // Yangi O‘zbekiston, yangi tadqiqotlar jurnali. — 2025. — № 1.
6.G‘aybulloyeva F.B. Formativ baholash jarayonida o‘quvchilarning og‘zaki nutqini tekshirish mazmuni va tartibi // Samarali ta’lim va barqaror innovatsiyalar jurnali. — 2022.
7.Umirzaqova Z., Jakbarova M. Boshlang‘ich ta’limda matn vositasi orqali o‘quvchilarda og‘zaki nutq ko‘nikmasini rivojlantirish // Zenodo.org. — 2025.
8. Djordjevic J. Rubrics in the Assessment of EAP Speaking Skills Supported by MALL // ESP Today Journal. — 2025. — Vol.13, №1.
9. Rubrics as tools for speaking assessment / Sired Udenar. — Colombia: Universidad de Nariño. — 2017.
10. North B., Schneider G. Relating language examinations to the Common European Framework: Manual. — Strasbourg: Council of Europe Publishing, 2018. — 99–183 s.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Журнал Тамаддун Нури
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NoDerivatives» («Атрибуция — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
