МЕДИЦИНСКАЯ ПЕДАГОГИКА И ПЕРЕДОВОЙ МИРОВОЙ ОПЫТ В ЕЁ ОРГАНИЗАЦИИ

Авторы

  • Феруза Закирова Автор

DOI:

https://doi.org/10.69691/d24xwb18

Ключевые слова:

медицинская педагогика, психология, симуляционное обучение, физиология, интерактивные учебные платформы, проблемно-ориентированное обучение.

Аннотация

В данной статье рассматривается вопрос медицинской педагогики и передового мирового опыта в ее организации. Медицинская педагогика — это наука, направленная на профессиональную подготовку медицинского персонала и повышение его квалификации, а передовой мировой опыт играет важную роль в эффективной организации этого процесса. Медицинская педагогика организуется на основе передовых методов и подходов во всем мире.

Биография автора

  • Феруза Закирова

    независимый соискатель, Институт повышения квалификации МВД Республики Узбекистан

     

Библиографические ссылки

1. Буранова Д.Д. Новое звено в медицинском об-разовании: становление, инновации и перспек-тивы. Журнал “Замонавий таълим / Современ-ное образование” №8, 2015. Т.: 8-15 стр.

2. Романцов М.Г., Мельникова И.Ю. Инновации в медицинском образовании посредством вне-дрения педагогических технологий // Успехи современного естествознания. – 2015. – № 2. М.: – С. 189-194.

3. Павлов А.В., Иванова И.В., Жбанников П.С. Опыт использования симуляционных образовательных технологий при изучении вопросов бережливого производства в медицине: «Фабрика процессов ПОLEANКЛИНИКА» // Дополнительное профессиональное образование в стране и мире. 2018. №1 (37). С. 10–13.

4. Модульный принцип – основа современного образования врачей: Методические рекомендации / Под ред. акад. РАМН И.Н.Денисова. Москва: 2005. С. 29.

5. Ветшева И.Н., Трофименко И.А., Морозов С.П., Низовцова Л.А., Ким С.Ю., Фисенко Е.П. Повышение качества медицинской помощи за счёт усовершенствования системы непрерыв-ного медицинского образования // Журнал “Медицинское образование и профессиональное развитие”. №2-3. 2017. М.: С. 60–65.

6. Жбанников П.С., Горохов В.И. Современные подходы к непрерывному профессиональному образованию специалистов в медицинском ВУЗе. Журнал “Высшее образование в России”. № 8-9, 2019. М.: 149-156.

Опубликован

2026-01-30

Выпуск

Раздел

13.00.00 - Педагогика

Как цитировать

МЕДИЦИНСКАЯ ПЕДАГОГИКА И ПЕРЕДОВОЙ МИРОВОЙ ОПЫТ В ЕЁ ОРГАНИЗАЦИИ. (2026). Журнал Тамаддун Нури, 1(76), 24-26. https://doi.org/10.69691/d24xwb18