MILLIY TA’LIM-TARBIYA TIZIMI MODERNIZATSIYASIDA DEMOKRATLASHUV TAMOYILLARINING FUNKSIONAL AHAMIYATI
DOI:
https://doi.org/10.69691/zbemxt75Kalit so‘zlar:
ta’lim-tarbiya tizimi, demokratik tamoyillar, modernizatsiya, inson huquqlari, fuqarolik jamiyati, ta’lim islohotlari, erkin fikrlash, inklyuziv ta’lim, tanqidiy tafakkur, ijtimoiy faollik.Annotatsiya
Mazkur maqolada milliy ta’lim-tarbiya tizimini zamonaviylashtirish jarayonida demokratik tamoyillarning tutgan o‘rni va ularning funksional ahamiyati yoritilgan. Ta’lim jarayonida inson huquqlari, erkin fikr bildirish, teng imkoniyatlar va ishtirok etish prinsiplari asosida tashkil etilgan demokratik yondashuvlarning ta’siri tahlil qilingan. Maqolada, shuningdek, demokratlashuv tamoyillarining ta’lim muhitida ijtimoiy faollik, tanqidiy fikrlash va fuqarolik ongini shakllantirishdagi roli ochib beriladi.
Iqtiboslar
Ergasheva M. Ta’lim va tarbiya falsafasi. Darslik. – Samarqand: SamDU, 2024. – B. 8.
https://quest-eu.org/democratic-education/
Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида” ги ЎРҚ-637-сон Қонуни // https://lex.uz/docs/5013007
Гавров С.Н. Модернизация //Социокультурная антропология: история, теория, методология. Энциклопедический словарь. -Москва.: Академический проект: Константа, 2012. – С. 821-830.
Назаров Қ ва б.қ. Маънавият асосий тушунчалар луғати. – Т.: Ўзбекистон файла-суфлари миллий жамияти, 2021. – Б. 753.
Daniel Goleman: Emotional Intelligence. 2005. https://www.amazon.com/ Emotional-Intelligence-Matter-More Than/dp/055338371X.
Мустақиллик изоҳли илмий-оммабоп луғат. –Тошкент.: Шарқ, 2006. – Б. 231.
Yuklab Olishlar
Nashr qilingan
Son
Bo‘lim
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2025 TAMADDUN NURI JURNALI
Ushbu ish Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License ostida litsenziyalangan.
