TA’LIM JARAYONIDA FITRAT MEROSIDAN FOYDALANISHNING INNOVATSION SHAKLLARI ВА DOLZARB TAJRIBALAR

Mualliflar

  • Yo‘ldosh Isomiddinov ##default.groups.name.author##

DOI:

https://doi.org/10.69691/q27s5w38

Kalit so‘zlar:

Fitrat, ta’lim, meros, innovatsiya, vatanparvarlik, pedagogika, metodika, milliy g‘oya.

Annotatsiya

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida Abdurauf Fitratning ma’naviy-falsafiy merosidan foydalanishning innovatsion shakllari va dolzarb tajribalari tahlil qilingan. Unda Fitrat asarlarida ilgari surilgan ta’limiy, tarbiyaviy va milliy g‘oyalarni zamonaviy pedagogika metodlari bilan uyg‘unlashtirish yo‘llari yoritiladi. Xususan, interfaol usullar, raqamli ta’lim vositalari, loyihaviy yondashuv va integrativ o‘qitish shakllari orqali yosh avlodda vatanparvarlik, milliy g‘urur va ijtimoiy mas’uliyat hissini shakllantirish samaradorligi ilmiy asosda bayon etiladi.

Muallif Biografiyasi

  • Yo‘ldosh Isomiddinov

    Samarqand davlat pedagogika instituti, Tarix kafedrasi mudiri, falsafa fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dotsent v.b

Iqtiboslar

Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida farmon. – T.: 2022.

Fitrat A. Sayha. – Samarqand, 1918.

Fitrat A. Oila. – T.: Ma’naviyat, 1999.

Rahmonov A. Abdurauf Fitratning falsafiy merosi. – T.: Fan, 2018.

Qodirov M. Fitrat va ma’rifatparvarlik g‘oyalari. – Samarqand, 2016.

Khalid A. The Politics of Muslim Cultural Reform: Jadidism in Central Asia. – Berkeley, 2000.

Yuklab Olishlar

Nashr qilingan

2025-10-31

Qanday Iqtibos Keltirish

TA’LIM JARAYONIDA FITRAT MEROSIDAN FOYDALANISHNING INNOVATSION SHAKLLARI ВА DOLZARB TAJRIBALAR. (2025). Journal of Tamaddun Nuri, 10(73), 64-67. https://doi.org/10.69691/q27s5w38