BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA KASBIY MOBILLIKNI SHAKLLANTIRISHDA ILMIY IJODNING ZARURATI
DOI:
https://doi.org/10.69691/vdxt0n33Kalit so‘zlar:
kasbiy mobillik, ilmiy ijod, intellektual salohiyat, innovatsion yondashuv, ilmiy izlanish, kasbiy identifikatsiya, kasbiy moslashuvchanlikAnnotatsiya
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarda kasbiy mobillikni shakllantirish jarayonida ilmiy-tadqiqot ishlarining ahamiyati va zaruriyati haqida to‘xtalib o‘tilgan. Maqolada kasbiy mobillikning mohiyati, uning pedagogikadagi o‘rni va vazifalariga alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek, bo‘lajak pedagoglarni ilmiy-ijodiy faoliyatga jalb etish orqali ularning kasbiy mobilligini rivojlantirish yo‘llari tahlil qilingan. Ilmiy tadqiqot, innovatsion yechimlar va pedagogik tajribalarni o‘rganish va qo‘llash orqali bo‘lajak pedagoglarning kasbiy mahoratini oshirish zarurligi asoslab berilgan. Maqolada kasbiy mobillikni rivojlantirish uchun zarur bo‘lgan shart-sharoitlar, resurslar va pedagogik tavsiyalar berilgan.
Iqtiboslar
Nizamova M.N. Talabalar kasbiy mobilligini rivojlantirishning pedagogik mohiyati va funksiyalari. O‘zbekiston Milliy universiteti xabarlari. – Toshkent, 2022. – 1/9-son. 141-144 b.
Z. Davronov “Ilmiy ijod metodologiyasi”. –T.: “IQTISOD-MOLIYA”- 2007, 216 b.
E.T.Farmonov, Z.SH.SHaripov. “Ilmiy izlanish asoslari”. O‘quv qo‘llanma. -Toshkent: 2022. -217 b
Найданова Ю.В. Мобилная личност обучаюшегося как научное понятие // Вестник ЮУ рГУ. 2014 № 2 С. 40–45.
Рахматов А.Д., Юнусов Р.Ф. Илмий тадқиқот асослари.- Т.: ТИМИ, 2008.- 210 б.
Yuklab Olishlar
Nashr qilingan
Son
Bo‘lim
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2024 TAMADDUN NURI JURNALI
Ushbu ish Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License ostida litsenziyalangan.
