FINLANDIYA TAJRIBASI – BOSHLANG‘ICH TA’LIM TIZIMI SOHASIDA RIVOJLANISH ASOSI
##doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.69691/f6ajbk83Kalit so'zlar:
ixtiyoriy rivojlanish, teng imkoniyatlar, hamkorlik, ta’lim sohasidagi ayrim muammolar, ta’lim sohasidagi islohotlar, boshlang‘ich ta’lim, chet el tajribasi, Bilimni baholash xalqaro tadqiqot dasturi (PISA), Finladiya ta’lim tizimi, professional o‘qituvchi.Annotatsiya
Ta’lim tizimda samarali natijalarga erishish uchun va kamchiliklarni bartaraf etish uchun chet el tajribasidan foydalanish muhim. Izlanishlar shuni ko‘rsatadiki, Finlandiya ta’lim tizimi rivojlanish istiqbollari bo‘yicha yetakchi o‘rinlarda. Ushbu maqola Finlandiya boshlang‘ich ta’lim tizimi va uning samarali natijalari xususida atroflicha fikr yuritilgan. Ushbu ta’lim tizimida rivojlanish istiqbollari esa qay jabhalariga ko‘ra ahamiyatga ega ekanligi fikrlar tasdig‘i bilan isbotlangan.
Foydalanilgan adabiyotlar
Grigoriy Petrov. “Oq nilufarlar yurtida”, “Faktor press”,2021y.
https://www.samdu.uz/upload/content-files/Zarafshon%20gazetasi %20%E2%84 %9652.pdf.
https://hidoya.uz/ uz/news/769.
Timoti Uoker. “Finlandiya ta’lim mo‘jizasi”, “Global books”, 2023 y.
Salberg Pasi. Финские уроки. История успеха реформ школьного образования в Финляндии. Арт-транзит, классика- XXI, 2015 г
Yuklashlar
Nashr etilgan
Son
Bo'lim
Litsenziya
Copyright (c) 2024 TAMADDUN NURI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NoDerivatives» («Атрибуция — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
