O‘ZBEKISTON MUDOFAA ISLOHOTI VA PROFESSIONAL HARBIY TA’LIM TIZIMIGA BIR NAZAR

Mualliflar

##doi.readerDisplayName##:

https://doi.org/10.69691/v55dg678

Kalit so'zlar:

kreativlik, qobiliyat, ijodkorlik, isteʼdod, individ, anʼanaviy, prinsip, iqtidor, mustaqil faktor, raqobatbardosh, konvergent, divirgent.

Annotatsiya

Mazkur maqolada  pedagogika sohasidagi  OTM talabalarining qobiliyatlari,  ijodkorlik  isteʼdod  darajasi,  individning  anʼanaviylik  yoki  odat  tusiga  kirgan  fikrlash sxemasidan uzoq bo‘lgan, prinsipial yangi g‘oyalarni yaratishga tayyorlikni  xarakterlovchi, shuningdek, muammolarni o‘zgacha tarzda bartaraf etish, iqtidorning mustaqil  faktori  sifatida  qabul  qilingan  ijodiy  qobiliyatlarini  rivojlantirishga  qaratilgan  materiallar  yoritilgan.  

Muallif tarjimai holi

  • Yorqinoy Rozimova

    t.f.n., доtsent, маyor, O‘zbekiston Respublikasi
    Qurolli Kuchlari Akademiyasi  katta o‘qituvchisi

Foydalanilgan adabiyotlar

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 9-oktabrdagi 809-son “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim muassasalarining harbiy tayyorgarlik o‘quv bo‘linmalari to‘g‘risida”gi qarori. T.; 2017-y.

Mirziyoev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – T., 2021. – 237 b

Shavkat Mirziyoev. We will build a free and prosperous, democratic country of Uzbekistan together. -Tashkent: "Uzbekistan".2016 15 –p.

Shavkat Mirziyoev. We will resolutely continue our path of national development and raise it to a new level.Tashkent: "Uzbekistan". 2017.17p.

Образование 2030: Инчхоне, Республика Корея, Всемирный форум по вопросам образования 2015 г.

Арипджанова А.Р. Развития креативного потенциала педагогов высших образователных учреждений в условиях информатизации образования. дис.... док фил (PhD) педаг наук. 2017. 15 с

G. Zaripova.The value of information and new pedagogical technologies in the development of the younger generation in the information society system in the development of the civilization of Uzbekistan.https:// scholar.google.com.

Yuklashlar

Nashr etilgan

2025-04-30