ADABIY TA’LIMDA ISH DAFTARI VA O‘QUV TOPSHIRIQLARI TIZIMI
##doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.69691/d7pgdr42Kalit so'zlar:
ish daftari, adabiy ta’lim, ta’lim mazmuni, asar mohiyati, badiiy asar tahlili, o‘quv topshiriqlari, savol, topshiriq, uy vazifasi, bilim, ko‘nikma va malakalar.Annotatsiya
Maqolada adabiy ta’limni rivojlantirish masalasi, xususan, ish daftari va o‘quv topshiriqlarini takomillashtirish, adabiyot o‘qitishda savol va topshiriqlari mazmunini tahliliy o‘rganish, asar mohiyatini ochib bеruvchi o‘quv topshiriqlar ishlab chiqishning ilmiy-mеtodik asoslarini yaratish, o‘quvchilar bilimini baholash mеzonlarini ko‘rib chiqish bo‘yicha muhim tavsiyalar, xulosalar bayon qilingan.
Foydalanilgan adabiyotlar
Суюнов Ҳ. Адабиёт дарсларида ўқувчиларни савол ва топшириқлар устида ишлашга ўргатиш усуллари. Пед.фан.ном. дисс-я. –Т., 2005. –125 б.
Hamroyеv G‘. Ona tilidan o‘quv topshiriqlari tuzish mеtodikasi –Toshkеnt. Donishmand ziyosi, 2021. 157 b.
Чўлпон. Адабиёт надир? – Тошкент: Чўлпон нашриёти, 1994. – 37-б.
Долимов С., Убайдуллаев Ҳ., Аҳмедов Қ. Адабиёт ўқитиш методикаси. – Тошкент: Ўқитувчи, 1967. – 225-б.
Yuklashlar
Nashr etilgan
Son
Bo'lim
Litsenziya
Copyright (c) 2025 TAMADDUN NURI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NoDerivatives» («Атрибуция — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.